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春风和煦，纸鸢翩跹。为深入推进学生心理健康教育工作，丰富“5·25心理健康月”系列活动内容，帮助学生释放压力、调适情绪，5月14日，信息工程系成功华体体育app下载办了“筝舞心灵，放飞心绪”风筝制作与放飞活动。本次活动将传统手工艺术与心理育人理念相结合，引导学生在动手创作中沉静心灵，在春风奔跑中放飞心情。

活动由高爽老师主持。她介绍，风筝自古以来就承载着人们对自由与希望的向往，而亲手制作一只属于自己的风筝，更是一次与内心对话的过程。她鼓励同学们放下焦虑、专注当下，用心感受手工创作带来的平静与愉悦。随后，高爽老师详细讲解了风筝的制作流程与技巧，从骨架的绑扎，到线条的固定与平衡调整，每一个环节都娓娓道来，同学们听得专注认真。

随后进入风筝制作环节，同学们纷纷动手实践。过程中，大家反复调整竹条的角度与对称性，小心翼翼地涂抹胶水、抚平褶皱，确保风筝的飞行效果。完成基础制作后，大家迎来了最富创意的装饰绘画环节。有的同学用明亮的色彩描绘出春日的花海，有的用抽象的图案表达内心的情绪流动，还有的在风筝上写下对自己的鼓励话语。每一只风筝都独一无二，承载着创作者的真实情感与美好期许。正如同学所说：“当我专心绑扎骨架、调配颜色的时候，脑子里不再想那些烦心事，整个人都放松下来了。”

制作环节结束后，全体参与者手持自己亲手完成的风筝，有序转移至室外放飞场地。在室外高爽老师为大家讲解了风筝放飞的技巧与安全注意事项。随后，伴随着一声“放飞开始”，同学们迎着春风奔跑起来，一手牵线、一手放线，蓝天白云之下，一只只色彩斑斓的风筝缓缓升空。看着自己亲手制作的风筝在天空中自由飞舞，许多同学脸上露出了久违的轻松与喜悦。有同学感慨道：“看着风筝飞起来的那一刻，感觉心里的压力和烦恼也一起被风吹走了。”

此次活动，是信息工程系“5·25心理健康月”系列活动的重要组成部分。它不仅是传统文化与手工体验的融合，更是一堂生动的心理育人实践课。通过绘画、装饰、放飞等环节，同学们在沉浸式的创作与运动中，实现了情绪的释放与内心的调适。

信息工程系今后将继续探索更多富有创意与温度的心理健康教育形式，为学生搭建表达自我、舒缓压力、收获成长的平台，助力每一位学子阳光向上、轻装前行。

初审初校：高爽    

复审复校：王喜华 贾睿

终审终校：许迪